Ce test permet de travailler l'attention volontaire:
- étape 1 : les stagiaires écrivent en ligne sur chaque ligne de l'activité
- étape 2 : les stagiaires écrivent en colonne et remplissent la grille.
L'objectif est d'aller le plus vite possible.
Le débat peut s'engager ensuite sur le fait que la deuxième tâche est plus longue car elle nécessite une remobilisation de l'attention à chaque fois, alors que pour la première, la tâche est automatisée.
Ainsi, pour l'élève, il est nécessaire d'être vigilant de ne pas changer de type de tâche en permanence...
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